GROSS & FRIENDS SEMINARARCHITEKTUR konzipiert und gestaltet moderne Seminarreihen für Menschen, die sich sowohl beruflich als auch privat positiv verändern und erfolgreich agieren wollen.

Dabei stehen die Seminararchitekten für Qualität und Innovation. Das Wort FRIENDS im Firmennamen zeigt auch die besondere Art der Kundenbeziehung.

Sie nutzen hocheffektive moderne Methoden aus wissenschaftlich fundierten Erkenntnissen. Dieser vielschichtige Methodenmix führt zu multisensorischem Input, der den Teilnehmern ein besonders intensives und nachhaltiges Lernen ermöglicht.

Methodenmix:

Um multisensorisches Lernen überhaupt möglich zu machen, setzen die Seminararchitekten GROSS & FRIENDS auf mehrere verschiedene Seminar- und Lernmethoden, die sämtliche Reize der Teilnehmer ansprechen und damit viele verschiedene Gehirnregionen aktivieren (siehe auch multisensorischer Input).

Zu diesen besonderen Methoden gehören unter anderem:

1. Theatrainment® = Sensibilisieren und entwickeln der körperlichen Kommunikationsinstrumente.
   Durch aktive Körperarbeit lernen die Teilnehmer ihre Atmung, Sprechstimme, Körperhaltung, Gestik und Mimik zielgerichtet optimal einzusetzen und zu nutzen.
   Gleichzeitig wird durch die Verbesserung der Selbstwahrnehmung und des Selbstbewußtseins die Kommunikation mittels Körpersprache (nonverbal) und Stimme (paraverbal) positiv beeinflußt.
   
   

2. Entertrainment = Koppelung der rationalen und basalen Gehirnareale.
   Durch die Verknüpfung rationaler Inhalte mit emotionalisierenden Reizen werden prägende Eindrücke nachhaltig verankert. Gelerntes ist somit schneller abrufbar und länger verfügbar.
   
   

3. Rollenspiele und andere bewährte Methoden.
   Um individuelle Stärken zu stärken und Schwächen zu schwächen setzen die Seminararchitekten ganz gezielt auch mehr oder weniger bekannte Seminarmethoden ein.
   Ziel ist unter anderem die Optimierung der kulturellen und/oder interkulturellen Kompetenzen.

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Multisensorischer Input

Wie in wissenschaftlichen Studien umfassend nachgewiesen wurde, lernt das Gehirn umso effektiver, je mehr Gehirnareale gleichzeitig beim Lernprozess aktiviert werden. So gibt es beispielsweise unterschiedliche Gehirnbereiche für:

• Lesen von Schwarz-weiss-Informationen

• schreiben

• sprechen

• betrachten von farbigen Bildern

• nachdenken

• künstlerische Betätigung

• Musik hören

• Texte hören

• Geräusche hören

• spüren, fühlen

• bewegen des Körpers

• usw.

Möglichst viele dieser Gehirnregionen im Seminar gleichzeitig zu aktivieren, ist Ziel der Seminararchitekten. Deshalb nutzen sie teilweise eigens dafür entwickelte Seminarmethoden (siehe Methodenmix), die viele Sinne gleichzeitig anregen und damit deutlich die Lerneffizienz steigern.

Sie haben Fragen zu den aktuellen Erkenntnissen der Forschung? Dann plaudern Sie einfach mit uns darüber. Wir freuen uns über Ihre Kontaktaufnahme.